2023年9月1日，《中华人民共和国无妨碍环境建造法》正式施行。一年多来，残疾人等集体相等、充沛、快捷地参加社会日子的权力逐步得到保证，全社会对无妨碍环境建造的注重、注重与参加提高，为推动我国式现代化，促进人的全面发展和共同富裕打下根底。
今日是国际残疾人日。其实残疾人仅仅被身体不便利所限的一般人，他们追逐愿望、迈向夸姣的脚步从未中止。今日，咱们把 “追光灯” 打向三位暗夜里的无畏者——她们在窘境的 “副本” 里 “晋级打怪”，在残障的 “约束” 中逆风 “踏浪”，她们织造期望，育门生芳香，勾勒美丽愿望。
“小七姐姐”的
“无声直播间”
没有“3、2、1，上链接”的直播间是什么姿势的？静悄悄的主播怎样卖东西？“小七姐姐”王琪琦的无声直播间，在杭州这座“最懂直播的城市”里显得有些特别。
王琪琦 “小七姐姐”直播间聋人主播
镜头前，王琪琦拿起“光腿神器”，搭在自己的臂膀上，指指手臂又指指裤袜，快速且重复地比画着手语，随后她招待来几位男人一同拉扯裤腿，又拿起吹风机对着袜子吹，调查对面纸巾的改变。助播当令在背面举起写着“加厚”“薄绒”“无绒”等sku信息的白板。
几十个肢体动作不断重复，着重色彩天然、弹力大、抗风保暖的特色。比起一般直播间大促期间三五分钟“上链接”的频率，王琪琦解说一件产品至少需求30多分钟。
“小七姐姐”直播团队一半以上作业岗位由聋人担任
“双十一”前后三天，王琪琦的直播工时超越24个小时，总共买了25个品。一场直播均匀8小时，她需求做上千个动作，一般人信口开河的词语，她要用许多个肢体动作联接演绎。
“手语沟通有时显得僵硬，咱们习惯用夸大的肢体言语和表情来描绘产品特色。假如动作和表情都不足以表达，我就用白板写字。”她向记者解说直播间里不时砸桌子宣布的“砰砰”声，仅仅为了营造出一种看得见的气氛感。
本年32岁的王琪琦先天性耳聋，从浙江特别教育职业学院结业后，成为“小七姐姐”之前，她做过拍摄助理、甜品咖啡师等几份作业，也创业做过微商，但好景不长，遇上疫情，快递阻滞，一下没了商场，还积压了许多货品。抱着试试看的心态，她在快手开了小店，试着直播卖囤货。
来她直播间的观众大部分也是听障人士，刚开端直播时，她卖力地用手语把产品介绍从头打到尾，但粉丝“满脸疑问”，卖货功率低，直播间也冷冷清清。
王琪琦和她的聋人助播团队，自动简化手语表述，产品特色挑最要紧的讲，用最根底的手语渐渐比画，调配什物演示，还提前发布带字幕的手语预告短视频。粉丝了解快了，互动量起来了，人气渐涨，直播间渐渐有了起色、货也越卖越好。从开端单场销量不过几千元，现在“小七姐姐”直播间单场销量打破十几万元、几十万元。
身为单亲妈妈，王琪琦靠带货直播养活自己和孩子已不是问题。但在这个“逆袭”的过程中，她发现了挣钱以外的更大价值。
“其实聋人姐妹对美的需求一点也不比一般人少，她们也想打扮得漂漂亮亮，但一般的直播间没有字幕她们彻底了解不了”，经过两年的探索，王琪琦找到了自己的定位，主打美妆和女装。
她在直播间比画着手语教粉丝选显白的口赤色号，上粉底液的办法，服装调配叠穿法......渐渐地，她发现直播间居然成了聋人姐妹们交朋友的聊天室，除了好物共享，还沟通婚姻情感、亲子日子中遇见的困惑和趣事，姐妹们从自己的阅历动身彼此支招，粉丝群里总是热热闹闹。
尽管听力受限，获取信息的才能和途径有限，但听障人士也有享用新科技、新日子方式的权力，许多个“小七姐姐”走上“新职业”赛道，为聋人翻开看见广阔天地的窗口，带领他们走向更自傲、更独立、更夸姣的日子。
“轮椅女孩”的
“丽裳羽衣”
张晓丽 无妨碍服装规划师，“丽裳羽衣”服装作业室主办人，第十四届“挑战杯”秦创原我国大学生创业方案竞赛全国银奖取得者
“为什么这个国际上没有一件合适我穿的衣服？”“轮椅女孩”张晓丽从前由于这件事溃散得大哭了一场。11岁因脊柱侧弯导致下肢瘫痪，她只能靠轮椅活动，后来病况不断加剧，躯干近180度折叠，她呼吸变得困难，随时面临生命危险，不得不到医院承受医治。
她熬过了打钢钉的疼，矫形手术的生死考验，侧弯的脊柱逐步被拉直，尽管出院后需求凭借轮椅活动，但身高从1.2米添加到了1.5米，她特别高兴，喜滋滋神往着全新的自己。
张晓丽一口气买了许多件漂亮衣服，其间就有她最喜爱的纯色潇洒裙子。她欢欣鼓舞换上，预备好好感触下在人群中笔挺腰背的感觉，但实际给她泼了好大一盆冷水。
按身高体重买来的衣服，不是上衣腰部太紧，穿脱不便利，便是大臂太窄，转轮椅时臂膀都伸不开，裙子也是，前面刚好，后边却长出一截，窝在腰上很难过。
张晓丽在网上查找合适长时刻坐轮椅的人穿的衣服，第一次了解到“无妨碍服装”的概念，其时国内对这方面的注重几乎是空白。她决议自己着手，学服装规划的想法情不自禁。
她瞄准成都纺织高级专科校园，拿出百分百的尽力备考，但因脊柱内的固定棒开裂，有必要立刻做手术。张晓丽不肯抛弃，自动联络校园，了解状况后校园为她供给了残疾人考试合理便当。被选取后，回忆起考试当天，她说：“我缝线都没拆，考了三四个小时，结束时全身衣服都湿透了。”就这样，她开端了服装规划学习之旅。
在校园量身定制的个性化方案培育下，张晓丽用上了无妨碍缝纫机和操作台，还和同学一同成立了“丽裳羽衣”作业室，注册淘宝店肆，专门为残疾人定制服装。
由于残障集体的残障类型和部位不同，要根据每个残障人士的身体数据量身定制，在外，还要考虑漂亮和穿戴场合等其他需求。为此，张晓丽团队规划的每一件衣服都是不断打磨改版后的效果。
娜娜穿上量身定制的衣服像只蝴蝶
给同学娜娜量身定制的衣服是张晓丽第一次给别人做规划。娜娜相同患有脊柱侧弯，凹凸肩、背部的凸起，都是娜娜想躲藏的，她对服饰的首要要求便是润饰身形。
“‘A字’版型能最大程度润饰腿长纷歧的问题。咱们在背面规划了一个大蝴蝶结，既填补了后背凹凸的问题，从正面看又能够平衡凹凸肩。”穿上这件衣服的娜娜自傲极了，她像一只蓝色蝴蝶，静待破茧，涅槃重生。
一个在网店上屡次下单的账号相同令张晓丽形象深入。客户是位坐轮椅的女孩，第一次下单，要求很简略，定制一条便利穿脱的裙子。张晓丽想起从前的自己，为她规划了一条侧开拉链的纯白连衣裙。
收到裙子，女孩第一时刻给张晓丽打来电话，总算能够不凭借别人协助独立穿衣服了，一句“本来即便坐在轮椅上，也能如此美丽”，让张晓丽悲喜交集。
第2次，女孩定制了一款包包，除了要缩短包袋，避免卷入轮椅，还要求在上面刺绣“我，残疾人，再看收钱”的字样，张晓丽发现，女孩不再惧怕别人的眼光，越来越自傲了。
张晓丽介绍，无妨碍服装规划要考虑的东西太多了，比方上衣下装一体式规划更便利穿脱；考虑到久坐轮椅，棉麻等透气面料更舒畅；裙边最好用戏法贴和磁吸暗扣，便利调理巨细；拄拐人士的衣服，帆布面料更耐磨；为瞎子规划，多要考虑色彩调配，印制盲文帮他们区别色彩和样式；不介意展现自己残障部位的人还会要求在衣服与假肢衔接处绣上杂乱的纹样......
在第十四届“挑战杯”秦创原我国大学生创业方案竞赛全国决赛中，张晓丽团队《丽裳羽衣—助残障人士开放自傲之美》从全国39万个项目中锋芒毕露，取得国赛银奖
“穿衣服是一般人眼中的简略小事，但对行动不便利的残障人士而言，拉拉链、扣扣子都是一项艰巨使命。”在张晓丽看来，比照起无妨碍设备、无妨碍通讯等这些显着的“无妨碍环境”保证，许多时分残障人士的穿衣需求是不被看见的。
谈及未来，张晓丽目光坚决，“在无妨碍服装的定制与改造这条路上坚持下去，让更多人注重到残障人群的穿衣需求，规划兼具功用和审美的服装，尽自己所能协助更多残障朋友开放自傲之美。”
“聋人教授”的
“言语桥”
在一个刮着劲风的典型北方清晨，咱们推开了郑璇办公室的门，短发的她笑意盈盈地向咱们介绍摆设着许多《小王子》周边的办公室，“狐狸是咨询师的隐喻，小王子更像来访者......”她口齿清晰，逻辑细致，假如不是看到她左耳后侧的助听器，很难把她与“聋人”联络到一同。
郑璇 我国首位聋人言语学博士、北京师范大学教育学部特别教育学院教授，荣获“全国最美教师”“全国自强榜样”“全国文明家庭”“全国女性建功标兵”等多个荣誉称号
郑璇两岁半时，因一次伤风发烧打针药物过量形成永久性听力丢失，现在她是北京师范大学教育学部特别教育学院的教授。由她编写出书的手语教材、参阅读物不断再版，遭到全国各地特教校园、失聪孩子家长的欢迎，协助许多聋人搭起沟通沟通的途径。
郑璇和学生一同排练手语歌
郑璇归于听力一级残疾，是残疾等级中最重的一级。为了让孩子成为“一般人”，她的爸爸妈妈节衣缩食从香港买来助听器，对她进行家庭白话康复训练。他们紧紧抓住郑璇仅有的一点儿高频剩余听力，最大极限地保存和开发她的传闻技术，尽力帮她融入社会，打破了听障儿童“十聋九哑”的魔咒。
到了上学年纪，比照一般小孩儿，郑璇的发音仍是有些怪腔怪调，引人侧目，随之而来的孤独感是每位聋人都要面临的课题。学习手语是郑璇寻觅聋人集体归属感的第一次测验。
手语尽管叫手语，但不光是手的言语，和人沟通时除了手部动作，面部表情、身体姿势，乃至腰背、躯干、腿和脚都要参加其间，协助表达情感。郑璇发现手语能更好地表达她心中所想，提高自主学习力的一同还能帮她快速交到聋人朋友，她爱极了手语。
郑璇用手语与聋人学生沟通
郑璇在常人不可思议的困难形式下学习，以优异成绩考入武汉大学，念完言语学本科和硕士后又进入复旦大学学习手言语语学。2009年，她取得博士学位，成为我国首位聋人言语学博士，通晓四门言语——汉语、英语、我国手语、美国手语。
她无比感谢贡献悉数爱的家人、循循善诱的教师和未曾抛弃的自己，这一切在她心里埋下一颗关于“聋教育”的种子。结业后，她抛弃了沿海地区高薪的作业时机，挑选成为一名大学特教教师，点亮更多聋人学子的未来。
郑璇是无声国际里的“有声”者，她常把“聋人其实除了听什么都能做”挂在嘴边。在聋人与特教教师双重身份加持下，她太理解听障集体最大的痛点便是沟通妨碍，处理了这个根底问题，听障孩子的潜能才或许被看到，她决计用手语帮他们翻开走进社会的大门。
郑璇手语讲堂坐满了学生
余海涛是郑璇在重庆师范大学任教时培育的上百名聋人学生中的一个。起先，由于没有手语根底，他成了班上的“少数派”，为了让他更自傲，郑璇鼓舞他报名参加全国听障手语讲演竞赛。
“刚开端他在公共场所放不开，眼睛都不敢看下面”，郑璇的教导让他直面自己不拿手的惊骇，总算有所打破。由于不小心打掉了人工耳蜗，余海涛在正式竞赛中只取得第三名，但这次揭露讲演的阅历，对他发生的影响“振聋发聩”。
结业后他自动请缨到贫困地区做驻村第一书记，还参加到残联聋人协会的作业中，身份从受助者向助人者改变。郑璇看到自己的学生飞速生长特别欣喜。
2020年，郑璇来到北京师范大学持续耕耘。她的阅历让许多残疾学生、家长和特教同行看到了期望和方向，成了残疾人圈子里的“名人”。
到全国各地特教校园沟通辅导、为特别儿童家庭供给专业支撑的时分，常有人咨询她，“怎样才能让孩子像你相同自傲？”“学生呈现了严峻的心思危机怎样处理？”……这些问题让她开端考虑，“特教的含义终究是什么？”“终究要教会这些特别孩子们什么？”
郑璇开端注重残障人群心思健康
郑璇开端注重残障人群心思咨询与特教校园心思健康服务。“听障是隐形的残障，假如不好人沟通底子看不出来，言语的匮乏在与别人互动时简单形成误解和方枘圆凿的感触，这导致他们更简单把自己关进‘通明的玻璃瓶’里，严峻影响人际交往和社会参加，发生心思问题。”郑璇期望他们除了在学业上、日子上得到照料和支撑之外，心思需求也能被看见。
在郑璇看来，即便是受过再专业训练的心思咨询师也很难精准共情到残障者的感触，而她残障者的身份刚好能协助他们更好地翻开自己。现在她每周固定时刻到北京联合大学特教学院面向听障、视障学生展开心思咨询服务。在手言语语学研讨、听障教育之外，她正在残障集体心思咨询范畴深耕，期望能助力聋人与一般人彼此“听见”。
眼下，关于郑璇来说，特教的含义就在于让残障学生能够接收自己，学会和自己的残疾同处。如史铁生在《病隙碎笔》中所写：人之所不能者，便是约束，便是残疾。假如残疾意味着不完美，困难和阻止的话，咱们每个人都是残疾人。
“残障或许是咱们的一个标签，但残疾不是缺点，它是人类生命多样化的特色。”郑璇等待，社会群众经过自己这座“聋”与“听”之间的桥，能够以全新的视角认知这个特别集体。
视频：陈昊晴
修改：李煜
审校：杨学娟 陈昊晴
审签：刘萍
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